學校簡介

東莞職業技術學院于2009年成立，是東莞市唯一一所公立高等職業院校。建校以來，學校依托地方經濟社會發展，以“辦成具有東莞特色的全國一流職業技術學院”為發展目標，凝練了“政校行企協同，學產服用一體”的辦學模式，確立了“服務學生成長，支撐東莞制造”的辦學理念，實現了快速發展：建校三年成為萬人大學，四年成為省第三批示范性高等職業院校立項建設單位，六年位居全省83所高職高專院校第18位、全國1335所高職高專第286位，七年成為省一流高職院校立項建設單位，八年邁入高職高專院校全省13位、全國166位，十年成為國家“雙高計劃”立項建設單位。先后榮獲“全國大中城市社科先進工作單位”、“全國教育改革創新示范院?！?、“廣東省安全文明校園”、“廣東省教育后勤工作先進集體”、“廣東高校優秀后勤服務實體”、“世界莞商大會志愿者服務工作先進集體”、“東莞市社科先進工作單位”、“東莞市園林式單位”等榮譽稱號。

學校擁有松山湖、大嶺山、道滘3個校區，校本部位于松山湖國家級高新技術產業開發區，校園總面積76.58萬平方米，校舍建筑面積45.88萬平方米?，F有固定資產14.38億，其中教學、科研儀器設備總值2.73億元。圖書館藏有紙質圖書114萬余冊，中文報紙50種，中文期刊1000種，擁有31個中外文數據庫，中外文電子期刊達4萬余種，電子圖書180余萬種，建成校園網萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。

學?，F有全日制在校生18000余人，各類成人學歷教育在校生6000余名。教職工893人，其中專任教師623人。專任教師中，有雙師素質教師426人，高級職稱212人，中級職稱316人，博士69人?，F有全國高校思想政治理論課教學能手1人、國家級教師教學創新團隊1個，廣東省教學團隊3個，南粵優秀教師5人、省技術能手3人、省專業領軍人才2人、省優秀青年教師4人，東莞市優秀教師10人、市特色人才（四類）7人。教師榮獲國家級教學成果獎1項、省級教學成果獎7項，在省級以上教師教學能力競賽中累計獲獎47項，在2018年廣東職業院校教師教學能力大賽中，我?？偝煽兙尤〉谝?。2020年，學校被廣東省教育廳確立為廣東省職業院?！半p師型”教師培訓基地。

學校主動融入粵港澳大灣區、“灣區都市，品質東莞”發展戰略，對接東莞現代產業體系構建需求，完成電子信息、裝備制造、電商物流、數字創意、康養護理等“1+7+N”的專業群布局，開設了電子信息技術、機械制造及自動化等57個專業?，F有國家級高水平專業群1個、省級高水平專業群7個，中央財政支持高職建設專業2個、省重點（品牌）專業6個、高水平建設專業6個、省高職教改項目31個、國際工程認證專業1個。

學校根據東莞經濟社會發展特點和高職教育辦學規律，創新實踐“政校行企協同，學產服用一體”的辦學模式，積極開展校企合作，主動融入松山湖科學城建設，推動產教科城融合發展。牽頭成立東莞市職業教育“政校行企”協同育人指導委員會，按照混合所有制模式與行業企業和政府部門共建大朗毛織產業學院、力嘉包裝產業學院，與華為、北京精雕、安世半導體等企業開展現代學徒制人才培養合作，先后開辦3個國家級現代學徒制試點專業、13個省級現代學徒制試點專業。建有12個省級大學生校外實踐教學基地、468個校外實訓基地、276個校內實訓室和46個校內實訓基地。

近年來按照平行志愿投檔模式下，均在第一志愿100%滿檔，連續5年新生報到率位居廣東省高職院校前列，畢業生就業率始終穩定在98%左右，東莞本地就業率保持在60%左右，用人單位滿意度達95%以上。學校是省教育廳批準的自主招生、中高職貫通三二分段試點、專本協同育人試點院校，成功開辦3+2、4+0專本協同育人專業，與廣東醫科大學等公辦本科院校開展本科插班生協同育人合作，為學生搭建起了成長成才“立交橋”。近年來，我校學生技能競賽獲獎累計近800項，其中國家級獎勵100余項。

學校充分發揮人才資源和技術優勢，不斷增強社會培訓和科技服務能力。與松山湖管委會聯合共建松山湖社區學院，與東莞市城市管理和綜合執法局簽約共建東莞市城市管理培訓學院，與廈門大學合作建立知識產權信息服務中心東莞工作站。設立16個成教校外教學點、6個技能鑒定機構，年均培訓3萬人次以上。目前，學校已建成各級各類科研創新平臺25個，培育科研創新團隊11個、技藝能手21名，初步形成了功能分層、項目分類、團隊分組的立體服務架構。

建有2個國家級協同創新中心，1個國家級技能大師工作室，7個省級工程技術研究中心，8個市級工程技術研究中心，鼓勵12個科研創新團隊充分發揮在技術創新、技術改造、決策咨詢、政府智庫等方面的積極作用。近年來，學校主持和參與制訂國家行業標準7項，獲市級以上項目立項300余項、省科學技術獎1項、省農業技術推廣獎1項、東莞市科技進步獎1項；獲得發明專利授權53件、實用新型專利360件；獲國家社科基金項目1項，教育部人文社會科學項目3項、廣東省自科基金項目6項，廣東省哲學社會科學規劃項目6項。2020年，學校技術服務到款額1581萬元，入選全國高職院?！凹夹g服務到款50強”；在2021年中國高等職業院?？萍紕撔禄盍Π裰信琶?3位；在2021年中國高職院?？蒲信c社會服務競爭力排行榜中排名第38位。

學校積極響應和服務“一帶一路”倡議，國際化辦學彰顯活力。與美、英、加等20多個國家及港澳臺地區30多所高校（機構）交流合作，開設中外合作辦學、留學生教育、海外基地建設、師生交流、專業認證等合作項目。與加拿大不列顛哥倫比亞理工學院（BCIT）合作舉辦“計算機應用技術專業高等?？茖W歷教育項目”；與澳大利亞陽光海岸大學合作舉辦學分互認項目。在英國拉夫堡學院設立教學基地，面向英國學子開設文化課堂。引入英國“學徒制”和德國“雙元制”培訓團隊，開展教師理念和教學技能培訓。成立了“互聯網+”中泰國際學院，招收留學生近40名。發展新階段下，學校大力推進“中文+技能”和“魯班工坊”建設，不斷提升國際化內涵式發展水平。

2013年，國家教育部原副部長魯昕蒞臨學院，考察學校校企合作情況；2016年，中國工程院院長、原教育部部長周濟院士蒞臨學院參觀考察。2019年，國務院辦公廳原副秘書長丁向陽、教育部原副部長孫堯一行蒞臨學校調研指導，對學校建設發展表示肯定。